Новости

15 февраля на базе средней школы № 1 г. Починка состоялась встреча преподавателей Смоленского государственного университета с педагогами района по теме «Современные проблемы дидактики и межкультурной коммуникации».

Встреча проходила по трем секциям: для учителей  иностранного языка, русского языка, заместителей директоров по воспитательной работе.

Николай Петрович Сенченков, первый проректор, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Смоленского государственного университета, выступил с лекцией для заместителей директоров школ по воспитательной работе, в которой коснулся вопросов непрерывности и целенаправленности процесса воспитания, необходимости поддержания и сохранения национальных культурных ценностей. 

На базе МБОУ СОШ №2 г. Починка  6 февраля прошел семинар для руководителей образовательных учреждений по теме: «Программа развития школы как основа организационного обеспечения  качества образования».   Директор школы Климкова Н.П. отметила, что воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России является приоритетной задачей общества и образования в целом.  МБОУ СОШ №2 эффективно реализует цели, определенные Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа». Наблюдаются высокие результаты в реализации требований государственных образовательных стандартов, имеется положительная динамика качества результатов обучения (результаты ЕГЭ за последние 3 года  выше средних показателей  по району и области) и воспитания;   в увеличении количества учащихся-победителей предметных олимпиад различного уровня. Важным показателем качественных  результатов образования является также успешность выпускников при поступление в вузы. 

 4 февраля 2014 года на базе МБОУ СОШ № 1 г. Починка прошло заседание РМО учителей истории и обществознания  «Использование потенциала учителей истории и обществознания – победителей ПНПО»

План

1.     Проектная деятельность с использованием ИКТ как основа развития базовых компетенций школьников. (Из опыта работы учителя истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 г. Починка Горбачёвой Н.А. – победителя ПНПО).

2.     Перспективные подходы к развитию творческого и интеллектуального потенциала детей, одарённых  в сфере социально-гуманитарного образования. (Из опыта работы учителя истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 г. Починка Пестрецовой В.И.).

3.     Анализ итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию и праву.

             Кабанова Т.В. – руководитель РМО учителей истории и обществознания

 Мамонтова А.А. – менеджер Отдела образования

4.     Практикум «Методы и средства оценивания образовательных       достижений обучающихся в условиях  ориентации на достижение метапредметных результатов образования».

        Мамонтова А.А. – менеджер Отдела образования

               Шершнёва В.Д. – учитель истории и обществознания МБОУ Даньковской ООШ

В целях воспитания патриотизма, привития интереса к истории Отечества во всех образовательных учреждениях района прошли уроки Мужества, посвящённые 70-летию полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады немецко-фашистских войск. Уроки Мужества в МБОУ Даньковской ООШ, которые проводила учитель истории и обществознания Шершнёва В.Д., сопровождались показом презентаций, кадрами кинохроники, чтением литературных произведений. 

С 13 по 31 января 2014 года Отделом образования Администрации муниципального образования «Починковский район» Смоленской области проведен районный конкурс педагогических проектов «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОО». Цель конкурса: стимулирование деятельности педагогов ДОО по проектированию эффективных форм физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками.

Одной из главных задач федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Внедрение в педагогическую практику образовательных организаций инновационной деятельности, направленной на проектирование стратегии обновления управления ДОО, организация инновационной методической работы с педагогическими кадрами – все это способствует повышению качества дошкольного образования.